EEF kanıtlarıyla etkileşimi sağlamak için birden fazla kampanyanın koordinasyonunu yönetir. Alex, 2018 yıl İngilizce öğretmeni olarak çalıştıktan sonra 15'de EEF'ye katıldı. Öğretmenlik görevinin yanı sıra, York'taki Huntington Araştırma Okulu'nun Direktörüydü.
'Okuma Boşluğunu Kapatmak' ve 'Kendine Güvenen Öğretmen' gibi kitapların yazarıdır ve TES ve Teach Secondary dergileri için düzenli olarak köşe yazıları yazmaktadır. Alex, EEF'nin 'Üstbiliş ve öz-düzenlemeli öğrenme' ve 'Ortaokullarda Okuryazarlığın Geliştirilmesi' rehberlik raporlarının ortak yazarıdır.